2022-23 年，澳洲留學生人數持續增長，尤其是持有第 2 次或後續學生簽證的增長超過 30％，達到 15 萬人以上。 而 2023 年底時留學生總數是 72,500 人。
職業教育與培訓領域是跳簽現象增長率最主要部分，但澳洲政府認為這兩個領域中可信賴的課程選擇卻相對較少。然而，2022-23 年有近 69,000 名持有後續學生簽證的學生選擇留在或轉入技職教育學習，這一數字較 2018-19 年疫情爆發前的 42,000 名有顯著增長。一些最常見的濫用方式，比如選擇實用的職業教育與培訓課程作為跳簽應對的策略。
這數字凸顯了移民局將要採行的 GST (新的真實學生測驗) 對解決學生跳簽問題的必要性，要求符合條件的學生提供實際證據，證明新課程對他們的職業，學術及生涯發展有積極用處。另外對於申請大學時配套的英文程度的要求也由雅斯 5.5 將提升到 6.0 ，申請大專時配套的英文程度的要求也由雅斯 4.5 將提升到 5.0。如果貫徹實施預料將有一部分為跳簽為目地而設計的學校課程招生甚至於營運都將受到影響，些以跳簽為手段滯留在澳洲達到經濟或其他目地的申請人將會面臨更大的壓力。
另外持有臨時畢業生 485 簽證人轉學生簽將受到限制，不可以再隨意為了延長逗留時間而申請學生簽證 ( 預料在境外申請不受此限制 )。當然這也為已經在澳洲持有 485 簽證人在未來取得在澳工作經驗的要求投下了更多的變數。